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我院组织督导、青年教师教学研讨会

为加强对教学工作及教学管理工作的监督和指导,挖掘和指导青年教师教学的潜力和活力,发挥学院督导的指导职能,11月22日下午,我院召开教学研讨会。学校督导张晓虎教授及院督导组冀玉良教授、吴珍副教授、朱广啟副教授、张亦琳博士四位老师参加了会议。会议由院长程敏博士主持。

 

会上,各位督导为全体青年教师分享了多年的教学经验。冀玉良教授通过检查、听课反馈出青年教师课堂上存在的一些不足之处,并围绕备课中的一些细节,详细介绍了备课环节中的要素。从熟悉教材、掌握内容、突出重难点、制作课件到教授方法、教学语言、肢体语言等,非常细致入微地讲述了如何讲一堂好课。

 

吴珍副教授告诉青年教师们首先要明确教师的职责,从如何实现人才培养方案的目标,如何培养具备高素质社会主义劳动者出发来思考教学的首要目的;其次强调了学生第一学期课程对学生专业素养和兴趣的重要性。最后,分享了贯穿整个教学过程中的教态的重要性,强调了仪态要端庄得体;语言要科学规范;讲述要抑扬顿挫;板书要主次分明;作业要及时批改等。

朱广啟副教授结合自己多年的从教经验告诉青年教师们,要从锻炼和思考中提高的教学水平。灵活的讲述一门课程是学生更容易吸收和接纳的方法。

张亦琳博士提出,青年教师应该深入思考如何在课堂上让学生专注起来的普遍问题。她认为,针对不同的学生特点要采取恰当的方法来教育,增加课堂内容的深度也是青年教师要进一步加强的内容。同时建议青年教师应该在讲好课的同时做好科研工作。

张晓虎教授将自身督导工作结合我校目前的基本形势,给予青年教师长远思考。并从听课和研读教案做出总结,为青年教师提出了几点要求,要求青年教师在教学工作中设立明确的知识目标和能力目标,在教学准备过程中多下功夫,做基本的教学设计,熟悉教学规律,掌握教学规范,为教学做出充足的准备。最后张教授提出一个希望,望青年教师们在重大教学活动中做出成果,这个过程不仅仅是选手们单打独斗,更是一个团队凝聚的力量。

 

最后程院长指出本次教学例会开的非常及时,并且成效显著,望青年教师多向有经验的教师学习请教,在青年教师导师制中有数据化标准,并有效实施。

 

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